Colegio Axayacatl

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Inscripciones Abiertas Ciclo escolar 2024-2025

Nosotros

  • Centro Educativo de Excelencia

    Los centros educativos deben ser vistos bajo la luz de las filosofías de la calidad total y excelencia como centros de desarrollo, de apoyo y de formación de líderes para el éxito en el cauce de una educación formativa no sólo informativa.

    La visión de nuestra institución plantea la ESCUELA como una estructura planeada e inteligente que aprende y reacciona a los cambios, sirve a sus clientes, agrega valor a la sociedad en la formación de sus cuadros docentes y profesionales y crea una cultura de servicio con visión de valores que dan importancia superior a la sociedad, en la tarea de todos, que es la Educación de una Nación o Pueblo.

    En todo momento mantendremos la visión de considerar a la escuela como un centro de formación humana, de hábitos de excelencia y trabajo en equipo entre autoridad educativa.

  • Nuestros orígenes

    Axayacatl, VI Rey mexica, significa “Cara de Agua”

    Como una respuesta a las necesidades de nuestra comunidad la Sra. Silvia García Ramírez en colaboración con las profesoras Yolanda García Ramírez y Josefina Mendoza Carranza, fundan el kinder "Un Mundo Feliz". El kinder inicia sus actividades el 2 de septiembre de 1980 con una población de 50 alumnos, contando con dos aulas.

    En 1986 la Secretaría de Educación Pública otorga la primera incorporación para su nivel primaria, asignándole el nombre de "Colegio Axayacatl", en concordancia con los nombres mexicas de las calles aledañas.

  • Visión Modelo Tetra

    Lograr la excelencia integral mediante el modelo tetra, capaz de llevar a nuestros estudiantes a la comprensión, el análisis, la reflexión de su entorno, la capacidad competitiva y la convicción moral.

  • Misión

    Impartir una educación de excelencia, buscando satisfacer necesidades y expectativas de la sociedad, manteniendo la mejora continua. Proyectandonos al crecimiento institucional de nuevos niveles educativos.

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Oferta Educativa

  • Inicial

    Inicial
    • El nivel inicial o maternal brinda un entorno crucial donde los niños no solo adquieren conocimientos básicos, sino que también desarrollan habilidades sociales, emocionales, cognitivas y hoy en día tecnológicas fundamentales que les darán los cimientos para un desarrollo integral y su éxito futuro en la educación y en la vida.
    • Así, los aspectos más importantes que se trabajan en esta etapa a través de diferentes estrategias son: Estimulación temprana, desarrollo del lenguaje, socialización, desarrollo motor, estimulación creativa, autonomía y habilidades para la vida, promoción de la autonomía y la autoestima, inclusión y diversidad, participación de la familia y preparación para la educación formal.
  • Preescolar

    Preescolar
    • La educación preescolar juega un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños y niñas, ya que sienta las bases para su crecimiento personal, social, emocional, y cognitivo. Durante esta etapa, los niños comienzan a explorar el mundo que les rodea, a desarrollar habilidades sociales, a adquirir conocimientos básicos y a formar su identidad.
    • Además de colocarlos en un contexto más real al mundo que les rodea, ayudándoles a comprender e interactuar de manera significativa con su entorno y entre pares. A través de experiencias de aprendizaje prácticas contextualizadas, los niños exploran conceptos como la naturaleza, la comunidad, la cultura, y otros aspectos relevantes de su entorno.
  • Primaria matutina

    Primaria matutina
    • La Educación Primaria tiene como objetivo el proporcionar a cada estudiante una base sólida en conocimientos académicos, habilidades socioemocionales y valores éticos. Se busca preparar a los alumnos para enfrentar los retos del mundo actual con competencia y comprensión, cultivando su curiosidad, creatividad y capacidad para contribuir positivamente a la sociedad.
  • Primaria vespertina

    Primaria vespertina
    • La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica que ofrece un trayecto formativo coherente y consistente que además deberá dar continuidad al desarrollo de competencias que los alumnos adquieren en la Educación Preescolar; asimismo asegura las bases para que en el nivel de educación secundaria, los estudiantes alcancen el perfil de egreso y desarrollen las competencias para la vida, que les permitan construir su identidad como los ciudadanos analíliticos.
  • Secundaria

    Secundaria
    • Ofrece un programa educativo innovador que prepara a los alumnos para el éxito en el siglo XXI. Se hace un énfasis especial en el desarrollo de habilidades tecnológicas y en el dominio del idioma inglés, brindándoles las herramientas necesarias para ser ciudadanos del mundo. Se fomenta el pensamiento crítico, la creatividad y la responsabilidad social.
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